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Profil d’entreprise · SH

SIT Programming School AG

ActiveSociété anonymeInscription d’entrepriseCHE-240.468.385

01 / En un coup d’œil

Les données du registre.

Raison sociale
SIT Programming School AG
Identification (IDE)
CHE-240.468.385
Forme juridique
Société anonyme
Siège
Schaffhausen · SH
Adresse au registre
Vordergasse 59, 8200 Schaffhausen
Type d’inscription
Inscription d’entreprise
Statut au registre
Active

02 / Activité selon le registre

Le but de l’entreprise.

Zweck des Unternehmens ist die Entwicklung und kommerzielle Verwertung von Kursen und Lehrmaterial in Informatik und Softwareprogrammierung. Dies umfasst die Entwicklung und kommerzielle Nutzung neuer Lernmanagementsysteme für personalisiertes digitales Lernen. Das Unternehmen ist berechtigt, eigene Lehrmaterialien zu entwickeln und mit Lehrmaterialien aller Art zu handeln. Die Gesellschaft kann unter anderem und ohne Einschränkung, in der Schweiz und/oder im Ausland: Finanzierungsgeschäfte für Gruppengesellschaften erbringen, insbesondere durch die Gewährung von Darlehen an direkte oder indirekte Aktionäre oder Gruppengesellschaften oder die Bestellung von Sicherheiten aller Art gegenüber Dritten für Verpflichtungen von anderen Gruppengesellschaften, auch wenn solche Darlehen oder Sicherheiten im alleinigen Interesse von direkten oder indirekten Aktionären oder anderen Gruppengesellschaften stehen und ohne Gegenleistung gewährt werden; Patente oder andere Immaterialgüterrechte registrieren, erwerben, halten und verkaufen sowie Lizenzen erwerben, halten und vergeben; Zweigniederlassungen und Tochtergesellschaften errichten sowie sich an Unternehmen beteiligen; alle kommerziellen oder finanziellen Geschäfte tätigen, die geeignet sind, den Zweck der Gesellschaft zu fördern.

Texte original de la source. Le but n’est pas traduit automatiquement.

03 / Publications

Les publications du registre.

Les dates de publication ne sont pas des dates de fondation. Nous affichons les publications recensées jusqu’au dernier jour terminé. L’historique peut être incomplet.

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